El Comil N°6 ‘Combatientes de Tapi’ inauguró su año lectivo 2024-2025. 1.708 estudiantes se forjan en sus aulas.
El lunes de 30 de septiembre el Comil inauguró su año lectivo 2024-2025. Asistieron autoridades invitadas, padres de familia y estudiantes.
No se descuidaba ni un detalle, la disciplina militar se notaba en el ambiente.
Había que regirse a sus disposiciones, eso que forma para la vida…
Como estaba previsto, y de manera puntual, la Unidad Educativa Fiscomisional de Fuerzas Armadas Colegio Militar N°6 ‘Combatientes de Tapi’ desarrolló la ceremonia de inauguración.
¿De qué? De su año lectivo 2024-2025.
Comil tuvo ceremonia solemne para iniciar el año
La cita solemne fue encabezada por autoridades militares, a saber:
- Coronel de EMC Víctor Rocha Simon, comandante de la Brigada de Caballería Blindada N°11 ‘Galápagos’
- Crnl. de EMC Jorge Acosta Hidalgo, JEM de la 11BCB ‘Galápagos’
- Crnl. de EM Marlon Luna Quiroz, rector de la UE N°6 ‘Combatientes de Tapi’
En la actividad estuvo presente Mónica Loza, viceprefecta de Chimborazo; Carlos Aulla, edil de Riobamba, así como delegados de varias instituciones públicas.
El evento inició con el ingreso de la Bandera Nacional y, luego, el de las autoridades militares.
Seguidamente, se presentaron los honores y parte al Crnl. de EMC Víctor Rocha, comandante de la 11 BCB.
Además, ingresó el pelotón Comando, entrada del Estandarte Patrio e Himno Nacional.
Se procedió a la lectura del acuerdo ministerial del Mineduc-2018-0085-A, que notifica la jubilación del personal docente.
Este ingresó para la entrega – recepción de funciones y recibir un reconocimiento de su querida institución.
Intervino Mario Ruales en representación de los docentes jubilados.
Inauguración año lectivo 2024 – 2025
A su turno, el coronel de EM Marlon Luna Quiroz, rector de la UE ‘Combatientes de Tapi’, declaró inaugurado el año lectivo.
Asimismo, el coronel de EMC Víctor Rocha Simon, comandante de la Brigada, invitó a ser parte crucial de la ‘fiesta del saber’.
Se dio la salida del Estandarte Nacional y se entonó el Himno al Cadete.
Hubo los honores de finalización de la ceremonia y salida de las autoridades.
Es de anotar que dentro de los procesos de traspaso que realizan los ministerios de Defensa, Educación y Trabajo, hay una planificación de fases:
- La primera inició el año anterior, con la entrega de colegios emblemáticos.
- En la segunda se reactivaron 5 colegios en el Ejército y 4 en las fuerzas Aérea y Naval. Entre los primeros está la UE ‘Combatientes de Tapi’.
Nuestra misión es impartir una educación integral, inclusiva, con un modelo educativo humanista-constructivista, orientado a que el centro de atención sean nuestros cadetes
Crnl. de EM Marlon Luna Quiroz, rector de la UE N°6 ‘Combatientes de Tapi’
Agregó que los docentes recibieron una capacitación que les permite hacer una planificación efectiva, la misma que no da paso a la improvisación.
Además, se realizarán visitas áulicas constantes para mejorar los procesos.
Cada semana o 15 días se revisará y hará una evaluación situacional en los paralelos.
Es decir que delegados de los cadetes tomarán parte activa y trazarán planes para avanzar de forma competitiva y a la par.
Así, 1.708 cadetes, llenos de ilusión y optimismo empiezan un nuevo ciclo en sus vidas.
El mismo que las Fuerzas Armadas garantizan será productivo, siempre enmarcado en los valores del honor, disciplina y lealtad que las distinguen.
Quiero hacer eco de las palabras que dijo Carlos Álvarez Saya en su libro ‘La Escuela para la vida’: tenemos que preparar a nuestros estudiantes no solo para los aspectos cognitivos, procedimentales o actitudinales, tenemos que prepararlos para la vida, y este colegio, al tener un modelo humanista-constructivista tiene como centro de atención a nuestros cadetes, y se construye conocimiento con miras a prepararles en torno a la problemática social que existe, cómo ellos deben estar preparados con sus habilidades, destrezas, capacidades para enfrentar la situación actual de la vida
Crnl. de EM Marlon Luna Quiroz, rector de la UE N°6 ‘Combatientes de Tapi’
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