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Movimientos por la Educación Bilingüe
laprensa.com.ec | Riobamba | VIERNES 20/7/2018

La actividad inició luego de una ceremonia andina
La Casa Indígena de Chimborazo, tras diez años y la desfragmentación del pueblo indígena en el Gobierno anterior, volvió a juntar a los movimientos y organizaciones sociales de los pueblos y nacionalidades de la provincia y región. El encuentro se llevó a cabo con el propósito de socializar y debatir sobre los cambios generados a raíz de la reactivación de la Educación Intercultural Bilingüe en la República del Ecuador.

Objetivo. Representaciones y autoridades de la “Ecuarunari”, la “Conaie”, la “Cosmovich”, docentes, estudiantes y miembros de organizaciones indígenas de Chimborazo se convocaron para conocer los criterios y proyecciones que existen tras la reactivación de la educación intercultural bilingüe, desde la educación temprana hasta la educación superior, además la reactivación y transformación de la Universidad de Saberes Ancestrales Amautay Wasi, ambos procesos generados como mandatos en el presente gobierno de Moreno.

Antecedentes. La cita estuvo presidida por Jaime Vargas, presidente de la Conaie; Pedro Yuquilema, presidente de la Cosmovich; Fernando Sarango y Gerónimo Yantalema, miembros de la Comisión de Educación de la Conaie; Cristina Cucurí, en representación de la Ecuarunari; Delfín Tenesaca, delegado provincial del Consejo de Participación Ciudadana y Control Social, entre otros.

Resultados. Entre los avances logrados, las autoridades indígenas destacaron la reactivación de las escuelas comunitarias que, tras su proceso de cierre por las políticas del gobierno pasado, generaron graves problemas sociales como la migración, el alcoholismo y drogradicción que se pusieron en evidencia en Guamote. Así también Yantalema anticipó la conformación de un equipo técnico provincial del pueblo Puruhá y de las autoridades comunitarias.

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