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Cambios a la LOES implican otras temáticas
laprensa.com.ec | Riobamba | JUEVES 17/5/2018

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La reforma a la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) implica una serie de cambios en el sistema de educación superior, y si bien éstos representan un avance, sobre todo para el tema de educación técnica y tecnológica, otros actores piensan que la reforma marca también un retroceso para el tema educativo. El proyecto lo aprobaron ciento veinte votos y se centró en cuatro puntos específicos.

Carreras. Para Francisco Nájera, rector de los institutos superiores Juan de Velasco, Isabel de Godín y Carlos Cisneros, la reforma a a la LOES revaloriza la educación superior. No se trata de artículos aislados, ya que se aprobó una serie de capítulos que amparan la creación de un subsistema de educación técnica y tecnológica.

Profesionalización. La ley habla de institutos superiores universitarios, los mismos que podrán ofertar títulos de cuarto nivel, es decir maestrías de especialización. Desde luego, esta oferta se dará tras un proceso de validación que debe cumplir cada institución de educación técnica. “Esto significa un avance importante para nuestros estudiantes”, comentó Francisco Nájera.

Retroceso.
Por otro lado Aquiles Hervas Parra, docente de educación técnica y tecnológica, comentó que uno de los puntos negativos de esta aprobación se refiere a las instituciones privadas. “La figura de regentes es procupante, porque la Constitución del país establece que la educación es un derecho, la rentabilidad de las universidades privadas debe estar por debajo del derecho educativo, aquí hay un retroceso y una ganancia para otros sectores”, mencionó Hervas.

Necesidades.
Por otro lado, Hervas mencionó que para lograr una aplicación positiva de esta ley se debe analizar otros escenarios. La infraestructura y el cuerpo docente son dos temas que el Estado debe garantizar. “Sobre todo en el sistema de educación técnica y tecnológica la infraestructura es una limitante, en nuestra provincia esto es una deuda que impide cumplir con el derecho a la educación”, dijo.

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